Fastrackids, une nouvelle aventure pédagogique pour enfants doués(photo)

On ne le dira jamais assez, il n’existe pas jusque-là au Liban d’établissements spécialisés pour enfants surdoués. Toutefois, une seule école qui se veut « complémentaire » de l’école normale vient d’ouvrir ses portes aux enfants qui ont fait preuve de capacités intellectuelles supérieures, ou à tous ceux dont les parents sont à la recherche d’un environnement « enrichissant ». Fastrackids accueille les enfants deux heures par semaine, 12 mois par an, afin de leur offrir une formation supplémentaire, et ce dans plusieurs domaines. Dotée d’un système pédagogique sophistiqué – CD-Rom, tableau interactif et ordinateurs – l’école propose aux enfants de 3 à 7 ans une éducation enrichie, tout en contribuant au développement de leur personnalité, de leur esprit ainsi que de leur capacité à communiquer. Le programme proposé les encourage en même temps à la créativité, tout en leur inculquant le sens du « leadership » et de la vie en groupe. En joignant l’utile à l’agréable – les enfants apprennent dans une ambiance ludique et décontractée –, l’école fournit un enseignement spécialisé dans plusieurs matières, avec des modules qui s’étendent sur 12 mois : janvier, astronomie ; février, littérature ; mars, locution théâtrale, art ; avril, économie ; etc. Une école en tous points « révolutionnaire », explique la directrice de l’école, Huguette Rahmé, en soulignant qu’à Fastrackids, « on est loin de l’enseignement au tableau noir et à la craie ». « Ici, dit-elle, c’est l’enfant qui est désormais au centre de la classe, ce n’est plus le professeur. » À la théorie viennent s’ajouter les démonstrations, les débats, les films, les conversations à plusieurs voies. Bref, dit Mme Rahmé, on est passé de l’enseignement « vertical » à l’enseignement « horizontal » et interactif. « Nous aidons l’enfant à trouver lui-même la solution ainsi que la conclusion. Nous sommes là pour l’aider à raisonner et à trouver la bonne logique », ajoute la responsable. Quant aux conditions requises, il faut que l’enfant soit déjà enrôlé dans une école normale – Fastrackids ne fournit qu’un enseignement complémentaire – et qu’il réussisse l’examen du CPI (Creative Potential Indicator), un test qui mesure les 19 zones d’intelligence définies par le fondateur de l’école, Johann Debeer, un éducateur américain. Sa philosophie est simple : si une zone n’a pas été stimulée à un jeune âge, l’enfant risque de perdre cette opportunité à vie. D’où l’intérêt d’un tel établissement qui, une fois par semaine, accueille les enfants dits intelligents pour « booster » leurs capacités.