Scolarisation des enfants handicapés

Depuis le 11 février 2005, la loi française oblige tout enfant ayant un handicap à intégrer l'école ou le lycée. Une loi qui traduit la volonté de sensibiliser la société civile ainsi que les employeurs à ce problème. Grâce a des professionnels, les dyspraxiques pourront ainsi suivre un apprentissage de manière régulière . Une méthode spéciale de lecture signée utilisée par des orthophonistes est églalement adaptée pour aider les élèves à acquérir une bonne prononciation. Quand aux autistes, qui ont des troubles envahissants du comportement et présentent un retard de langage ou un manque de communication, leurs problèmes peuvent ensuite régresser ou même disparaître grâce au programme TEACCH. Quant à l'élève trisomique, confié à des spécialistes, il arrivera, malgré son retard, à lire et à écrire au bout d'un certain temps et n'aura aucun complexe pour vivre avec les autres, et les parents n'auront plus à cacher leurs enfants comme cela se produit actuellement dans notre pays. Un pays où la société, avec ses us et coutumes, ne pardonne pas.
Il faudra donc habituer les gens à accepter la volonté de Dieu et ne plus renier leurs enfants par peur que cela ne se répercute mal sur l' avenir de leurs familles. Il est donc urgemment demandé à nos ministres et députés, surtout avant la rentrée scolaire, de jouer un rôle important en adoptant la loi française pour aider les familles à sortir de leur frustration et du cercle vicieux de la honte.