Cap Campus

Dialogue des cultures,  culture du dialogue

À l’occasion de ses 20 ans et dans le cadre de la Journée internationale de la francophonie, le Bureau Moyen-Orient de l’AUF organise, en étroite collaboration avec le Bureau de l’Unesco à Beyrouth et avec le concours de l’École supérieure des affaires, un colloque international intitulé « Dialogue des cultures, culture du
dialogue au Moyen-Orient », les 21 et 22 mars, à l’ESA.
En présence de nombreuses personnalités locales, régionales et internationales du monde diplomatique, socioculturel et économique, le programme de ce séminaire comprendra des tables rondes et des conférences autour de plusieurs axes d’un grand intérêt pour le Liban et la région : zones de conflits, migrants, réfugiés, résolution de conflits internes et internationaux, éducation de/à la paix, parité des genres et statut des femmes, médias.

Khalil Khoury, vu par Bernard Khoury

Une conférence est prévue à l’auditorium de l’ALBA, le 5 mars à 18h30. Elle sera présentée par Bernard Khoury et Émilie Kfouri Assouad.
Khalil et Georges Khoury sont des pionniers de l’architecture moderne au Liban, dont l’œuvre a marqué le paysage architectural du pays. Or les étudiants ne connaissent pas le patrimoine architectural moderne de notre pays en général et l’œuvre des frères Khoury en particulier.
Le but de cette conférence est de pallier cette lacune et de présenter une personnalité hors du commun, Khalil Khoury, architecte, designer industriel, peintre, professeur d’architecture et surtout créateur visionnaire.

Tiré du .Net

Étudiants, activez votre mémoire

Une bonne habitude à prendre consiste à relire le cours précédent avant le nouveau. Le mieux étant le matin avant le départ ou, si vous êtes parmi « les toujours en retard », la veille au soir du cours. Pensez également à exploiter votre temps de transport si vous en avez.
Pendant le cours, soyez concentré sur le professeur, sur ce qu’il dit et ce qu’il écrit. Ne vous laissez pas distraire par les autres. Quelques secondes d’inattention et vous pouvez perdre le fil du cours. Écouter, noter, intégrer votre cours en classe vous fera gagner du temps sur vos révisions, en effet, vous aurez déjà entré dans votre mémoire une bonne partie du cours que vous aurez à retravailler seul.
Participez, posez des questions quand vous ne comprenez pas, répondez à celles du professeur. Votre participation vous aidera à mieux assimiler les cours. Et si, par timidité, vous n’osez pas, forcez-vous car vous en aurez encore plus besoin que les autres. C’est aussi un excellent entraînement à la prise de parole en public.
Essayez en classe de vous asseoir aux premiers rangs. Vous y serez moins dérangé, moins distrait et plus concentré que dans le fond de la classe. Et puis vous y verrez mieux le tableau.
Prenez des notes. Mais attention, il ne s’agit pas non plus de recopier tout ce que dit votre professeur. Premièrement, parce que vous n’y arriveriez pas et, deuxièmement, parce que le résultat serait à l’inverse de ce que vous recherchez. En effet, pendant que vous écrivez, vous n’êtes plus réellement attentif à ce que dit votre professeur. Il s’agit donc de bien prendre des notes en utilisant des signes, des abréviations, des codes, des symboles que vous pouvez vous-même inventer. Le soir, relisez toujours, même rapidement, les cours
de la journée. C’est quand les informations sont encore « fraîches » qu’il faut faire ce travail. Cela renforcera considérablement la mémorisation.

Pour lire l’intégralité de l’article :
http ://www.mes-exams.com/gratuit/etudes/memoire.htm