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La « Nakba » évoquée dans des livres scolaires israéliens

Des livres scolaires israéliens destinés à des élèves arabes présentent pour la première fois la version palestinienne de la création de l’État hébreu en qualifiant cet événement de « nakba », « catastrophe » en arabe, a indiqué hier le ministère de l’Éducation. Ces manuels d’histoire écrits en arabe, destinés notamment aux élèves de neuf ans, présentent la version de l’histoire « qui est généralement admise parmi les Arabes selon laquelle la guerre de libération d’Israël (en 1948) est perçue comme une catastrophe par les Palestiniens », a expliqué Youli Tamir, la ministre de l’Éducation. « Il faut présenter la version israélienne et palestinienne pour ce genre d’événement », a ajouté la ministre. Les livres, qui doivent être utilisés pour la prochaine année scolaire, soulignent également qu’une « partie des Palestiniens ont été expulsés à la suite de la guerre de libération et que de nombreuses terres appartenant à des Arabes ont été confisquées ». Ces manuels mettent toutefois en avant que les Arabes ont refusé le plan de l’ONU sur le partage de la Palestine qui était sous mandat britannique, alors que les dirigeants juifs l’ont accepté. Interrogée par la radio militaire à la suite des critiques suscitées par son initiative, la ministre a affirmé qu’Israël « est un État juif et démocratique dans lequel les citoyens arabes doivent pouvoir exprimer leurs sentiments à propos de l’histoire pour se sentir partie prenante de ce pays ».
Des livres scolaires israéliens destinés à des élèves arabes présentent pour la première fois la version palestinienne de la création de l’État hébreu en qualifiant cet événement de « nakba », « catastrophe » en arabe, a indiqué hier le ministère de l’Éducation. Ces manuels d’histoire écrits en arabe, destinés notamment aux élèves de neuf ans, présentent...