Imagerie médicale Le rôle révolutionnaire de l’image(PHOTOS)

L’intérieur du corps humain n’a plus de secrets... Grâce à l’imagerie médicale, les êtres humains deviennent transparents. Le corps humain se visite de nos jours comme un site archéologique. Lorsqu’en 1966, Hollywood, humant l’actualité future, concevait son légendaire «Voyage fantastique à l’intérieur du corps humain», on ne pouvait jamais croire qu’un jour proche, un peu moins de quarante ans, la fiction deviendrait routine quotidienne... Richard Fleischer, prophète à son insu, faisait embarquer une équipe médicale miniaturisée, par injection, dans un savant qui devenait, à son insu, l’homme-radar omnipuissant de l’univers... De nos jours, la firme japonaise RF System Lab (Nagano) vient de battre en brèche le cinéaste de Hollywood. Soutenus par la National Space Development Agency (NASDA), ses spécialistes en imagerie médicale ont mis au point la première caméra miniaturisée de l’imagerie médicale. Ses dimensions? 2,5 cm de long et 1 cm d’épaisseur. Les premiers essais viennent de débuter au Japon et aux États-Unis. La caméra, de la taille d’un comprimé, contient une optique réglable avec un système d’adaptation optique réglable ainsi qu’un système de transmission (30 images par seconde) à autofocus réglable également. Ce système de transmission comporte également un réservoir en mesure d’expulser, sous pression, par un orifice de la caméra, un médicament donné dans l’intestin. Un second réservoir est en mesure d’aspirer des prélèvements afin les analyser. À l’arrière, la caméra reçoit via radiofréquence l’énergie électrique dont a besoin le robot pour naviguer dans l’intestin. Des micromoteurs, sous forme d’hélices sans fin, tournent dans les tunnels latéraux pour diriger le robot. Comparé à l’endoscopie classique utilisée actuellement sur terre ferme, ce nouveau système japonais, avec 30 images par seconde, est en avance du système RF System Lab dont les endoscopes transmettent deux images par seconde. L’avantage toutefois du système endoscopique actuel consiste dans la possibilité de prélèvements et leur examen immédiat, sur place. Mais là, il s’agit pour l’instant d’argumentations qui trouveront sans nul doute leurs solutions en cours d’emplois... Aliments enrichis Les «alicaments» ne sont pas à craindre Les produits de consommation «enrichis» sont de plus en plus nombreux. Pourvus en nutriments divers, ils répondent aux besoins de l’organisme que les modes de vie actuelle n’aident pas à combler. Ces «alicaments» n’ont pas des effets thérapeutiques mais ils permettent d’éviter les carences en éléments indispensables à l’organisme. Ils permettent ainsi de rééquilibrer une alimentation erronée qui risquerait à la longue d’entraîner des maladies et des déséquilibres désastreux. En cas de régime, de baisse du tonus ou d’énergie, sans raison pathologique, il était courant jusqu’à présent de faire des cures de compléments alimentaires sous forme de gélules apportant un supplément de vitamines et de minéraux. Les aliments enrichis répondent exactement aux mêmes besoins. Certaines préparations, sous forme de crème ou de lait caillé, en fer et en zinc, s’adressent en premier aux femmes qui en manquent généralement dans leur alimentation habituelle. Il en est de même pour des breuvages enrichis en vitamines A et C. Pour les périodes d’effort (examens, travail supplémentaire, voyage, etc.), des cocktails de vitamines sous forme de chewing-gum ou de boissons lactées apportent une réponse agréable et facile. Récemment sont venus s’ajouter à la liste des «alicaments» des aliments «embelisseurs»: des yaourts riches en vitamine E, souveraine pour l’éclat du teint. Ou encore des crèmes et des yaourts contenant de la vitamine B8, de la cystéine et de la méthionine qui favorisent la pousse, la santé et la force des cheveux. Des breuvages lactés, allégés apportent du fer et du zinc sans risque de calories. On en trouve même de la gomme à mâcher riche de 11 vitamines et de 10 minéraux, assurant un apport adapté à la croissance des enfants et des adolescents. Psychologie Troubles physiques à raisons psychiques Selon le Dr Mimount, responsable de l’Unité de gynécologie psychosomatique à l’hôpital Robert Debré (Paris), un choc émotionnel peut entraîner des troubles gynécologiques, dont une absence d’ovulation ou un arrêt de règles. Le système limbique, impliqué dans les émotions (joie, chagrin, peur, tristesse, etc.), se trouve en relation directe avec l’hypothalamus. Cette glande gouverne, en véritable chef d’orchestre, bon nombre de glandes à sécrétion interne, dont l’hypophyse, une glande endocrine située à la face inférieure du cerveau et logée dans une excavation de la base du crâne. C’est l’hypophyse qui intervient directement sur le cycle menstruel et qui commande l’ovulation au niveau des ovaires. La survenue d’un choc émotionnel très fort déclenche un message qui retentit forcément sur tout le réseau hypothalamus-hypophyse-ovaire. Les cycles s’en ressentent forcément (devenant trop courts, espacés ou trop rapprochés). La perturbation, dans certains cas, peut entraîner une absence d’ovulation, voire de fausses couches à répétition. Généralement, on constate la présence d’un syndrome prémenstruel se manifestant avant les règles (tension mammaire, enflement du ventre, anxiété ou nervosité, etc.). Intervenant sur la sexualité, ce syndrome calme la libido. Le système neurovégétatif Pour comprendre ces phénomènes, il faut se rappeler que l’organisme humain est régulé par le système neurovégétatif, qui n’est pas commandé par la volonté individuelle de chacun. Or ce système agit sur tous les organes sans discrimination, y compris ceux de l’appareil génital. En cas de grande tension nerveuse, les glandes surrénales mettent en ébullition le système neurovégétatif qui va entraîner une série de manifestations dont certaines correspondent à des troubles. Certaines femmes, plus sensibles à ces perturbations endocrines, souffrent plus que d’autres de leur survenue. En donnant un sens aux symptômes éprouvés et particulièrement à la douleur, un médecin averti est en mesure de distinguer la véritable cause du trouble. Le traitement des troubles à origine psychosomatique implique l’arrêt de la spirale de la douleur et l’espacement des crises, tout en agissant sur le nerf irrité... Les méthodes à visées psychologiques ou psychocorporelles (relaxation, autohypnose, yoga) aident à renforcer l’efficacité du traitement au même titre que les diverses thérapies psychosomatiques. Diabétique à son insu? Il existe deux types de diabète: le type 1 «insulino-dépendant» est le plus souvent diagnostiqué très tôt, dès l’enfance. Celui du type 2 «non insulino-dépendant» touche en général les personnes après la cinquantaine. Le traitement n’est pas le même dans l’un et l’autre cas. De même, l’autosurveillance de la glycémie, qui consiste à contrôler le taux de sucre dans le sang, varie selon le type de diabète. Elle est indispensable pour tous les diabétiques de type 1, permettant d’ajuster de façon précise les doses d’insuline suivant la glycémie, ainsi que l’alimentation et l’activité physique prévues dans la partie de la journée qui suit l’injection. Le type 2 n’exige semblable autosurveillance que dans des cas particuliers: lors d’une modification du traitement habituel, pour estimer la nécessité ou les bienfaits de l’exercice physique sur le taux de diabète ou celui d’un régime pauvre en graisses; et en cas de maladie infectieuse, telle la grippe ou autre. Pour ce contrôle, les patients disposent aujourd’hui de lecteurs de glycémie de plus en plus perfectionnés. Le diabète de type 2 est une maladie familiale qui se manifeste après 40 ans, sous l’influence de facteurs environnementaux (excès de poids, sédentarité). Si dans la famille proche plusieurs personnes sont atteintes de ce type de diabète, il y a un risque que parmi les autres membres se trouvent des diabétiques qui l’ignorent. Pour le savoir, le médecin prescrira un dosage de la glycémie qui indiquera si le sujet est épargné ou pas. Le rôle irremplaçable des parents Obligations professionnelles, disparition prématurée, raisons impérieuses font que des enfants soient élevés par des grands-parents ou des proches. Même si les grands-parents d’aujourd’hui sont alertes, avertis et disponibles, les psychologues pour enfants estiment que l’éducation parentale joue un rôle irremplaçable. Si les grands-parents tiennent leur rôle habituel, en jouant, détendus et disponibles, aux comparses affectueux et tendres, il n’y a aucun problème. N’étant plus bridés par le souci éducatif, ils créent un climat de tendre complicité bénéfique à l’enfant. Mais s’il y a tentative, consciente ou inconsciente, de se substituer à eux, de corriger, intervenir, s’opposer ou rectifier, le climat alors s’embrouille et l’enfant en pâtit. La relation enfant-grands-parents doit être complémentaire de celle de ses géniteurs. C’est de l’harmonisation des deux que le jeune enfant peut tirer le maximum de bénéfices... Quand les grands-parents tentent de s’approprier le rôle parental en se substituant à eux, ils privent l’enfant de la double relation qui harmonise sa personnalité et son univers. Car, d’après les psychologues, les grands-parents ne peuvent tenir le rôle des parents dans l’inconscient et la construction psychique de l’enfant. Un père et une mère ne peuvent être remplacés par personne. La structuration œdipienne ne peut se dérouler avec les grands-parents. Elle se fera en tenant compte de la non-présence ou la disparition du parent ou des parents. Il en est de même pour le processus d’identification. Si les parents sont décédés, leur image sera forte et ne disparaîtra pas même si celle des grands-parents demeurera marquante.