Les élèves arrivent lors du premier jour de la rentrée scolaire à Bourj Qalaouay, au Liban-Sud, le 24 septembre 2026, pour assister à leurs cours dans une section nouvellement construite mais inachevée de l'école intermédiaire de Bourj Qalaouay, dont le campus avait été auparavant détruit par des frappes israéliennes. Photo Anwar Amro/AFP
Des enfants portant leurs cartables traversent une structure en béton inachevée. Le bâtiment de trois étages n’a ni fenêtres, ni portes, ni peinture. À proximité, des salles de classe préfabriquées sont en cours d’installation pour accueillir les élèves de l’école publique intermédiaire de Bourj Qalaouay (Bint Jbeil), après sa destruction par une frappe israélienne en mai. L’école se dresse sur une colline surplombant les villages de Taybé et Qantara, largement détruits par les bombes israéliennes.
Cette scène a été immortalisée jeudi par le photographe de l’AFP Anwar Amro, dans une série d’images largement diffusées sur les réseaux sociaux.
L’année scolaire a repris de façon progressive au Liban-Sud, où certaines écoles ont été endommagées ou détruites, tandis que d’autres accueillent encore des personnes déplacées par les attaques israéliennes depuis la reprise de la guerre survenue le 2 mars. La ministre de l’Éducation, Rima Karamé, a récemment déclaré que la réouverture des écoles devait s’adapter à la réalité de chacune d’elles. Lors d’une tournée dans le Sud le 2 septembre, elle a visité l’école intermédiaire publique de Bourj Qalaouay et annoncé l’installation de classes préfabriquées.
Reconstruire autour des élèves
« L’école a été complètement détruite par des frappes aériennes israéliennes en mai », explique la directrice de l’établissement, May Mahdi, à L’Orient Today vendredi. « Nous construisions un jardin d’enfants adjacent à l’école lorsqu’elle a été détruite. » La structure voisine, en cours de construction pour accueillir les maternelles, avait été entamée au début de l’année 2024 avant que les travaux ne s’interrompent à mesure que la guerre s’est intensifiée en septembre cette année-là. Les travaux ont depuis repris, parallèlement aux préparatifs pour les classes temporaires.
« L’école comptait environ 600 élèves avant sa destruction. Quelque 470 sont présents cette année », précise May Mahdi, « alors que certaines familles ayant quitté le sud du Liban au début des hostilités, le 2 mars, ne sont pas revenues. » Selon la directrice, « le Conseil du Sud a fourni 16 classes préfabriquées. Chacune mesure environ 6 par 6 mètres et peut recevoir près de 26 élèves. » Elle rappelle que « les élèves des classes de 7e, 8e et 9e ont été parmi les premiers à revenir, car il est plus facile de les accueillir dans les classes préfabriquées. Mais ce n’est pas le cas pour les plus jeunes, dans les conditions actuelles ».
En attendant, les ouvriers poursuivent les travaux d’aménagement des salles de classe et des abords du site, alors que du sable est acheminé pour le chantier du jardin d’enfants. « Nous avons besoin que ces salles de classe soient prêtes avant l’arrivée de la pluie et le début de la saison hivernale », souligne la directrice.
