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Société - Liban/Éducation

Réforme des curriculums au Liban : la dilution de l'enseignement de l'histoire suscite une polémique

Après les critiques d’historiens, une médiation est lancée par les écoles catholiques pour trouver une issue.

Réforme des curriculums au Liban : la dilution de l'enseignement de l'histoire suscite une polémique

Dans la bibliothèque du Centre de recherche et de développement pédagogique (CRDP), des manuels scolaires officiels en arabe, français et anglais, le 9 septembre 2026. Photo Anne-Marie el-Hage/L'Orient-Le Jour

Le 15 juillet dernier, après une trentaine d’années de travail infructueux, la réforme des curriculums scolaires libanais a été adoptée à l’unanimité par le gouvernement. Un grand pas pour l’Éducation nationale qui a pourtant fait bondir des historiens. Et pour cause, dans le primaire, les cours d’histoire sont désormais intégrés aux sciences sociales et humaines, avec la géographie, la sociologie, l’économie et l’administration. Toutes ces disciplines seront donc regroupées au sein d’un seul et même manuel et, pour les détracteurs, l’histoire risque ainsi d’être diluée et la mémoire nationale bafouée.Selon le décret n° 3445, les nouveaux curriculums privilégient désormais l’approche par compétences, au détriment de celle par objectifs jusque-là en vigueur. Les cycles sont ramenés à deux ans au lieu de trois, la citoyenneté considérée...
Le 15 juillet dernier, après une trentaine d’années de travail infructueux, la réforme des curriculums scolaires libanais a été adoptée à l’unanimité par le gouvernement. Un grand pas pour l’Éducation nationale qui a pourtant fait bondir des historiens. Et pour cause, dans le primaire, les cours d’histoire sont désormais intégrés aux sciences sociales et humaines, avec la géographie, la sociologie, l’économie et l’administration. Toutes ces disciplines seront donc regroupées au sein d’un seul et même manuel et, pour les détracteurs, l’histoire risque ainsi d’être diluée et la mémoire nationale bafouée.Selon le décret n° 3445, les nouveaux curriculums privilégient désormais l’approche par compétences, au détriment de celle par objectifs jusque-là en vigueur. Les cycles sont ramenés à deux...
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