Organisé par le Bureau de formation générale de l’USEK, en coopération avec l’École de la citoyenneté, programme national initié par la Première Dame, Neemat Aoun, le forum a mis en avant des projets d’étudiants alignés sur les Objectifs de développement durable de l’ONU.
Intitulé « And Still We Rise : Students in Service, Education in Action » (Et pourtant, nous nous relevons : des étudiants au service de la société, une éducation en action), la 3e édition du GE Forum a mis en lumière les activités de volontariat des étudiants de l’USEK, effectuées dans le cadre des cours de formation générale, communs à toutes les disciplines de cet établissement. Organisé par le Bureau de formation générale de l’USEK, en coopération avec l’École de la citoyenneté, un programme national initié par la Première Dame, Neemat Aoun, le forum a servi d’espace d’échange et d’exposition de projets d’étudiants, conçus et réalisés en adéquation avec les Objectifs de développement durable de l’ONU. « Le forum a permis de réfléchir aux problèmes qui touchent notre société, ainsi qu’à leurs solutions », note Samar Hage, directrice du Bureau de formation générale de l’USEK.
En parallèle, au cours de ce forum, une centaine d’associations, d’ONG et d’entreprises, partenaires de cet établissement universitaire, ont présenté aux étudiants les modalités du volontariat communautaire. Ces jeunes pourront s’y engager dès l’automne prochain, à travers le nouveau programme de 100 heures de service communautaire que l’USEK a lancé le premier jour du forum. Samar Hage explique ainsi que désormais tous les étudiants de licence, sans exception, seront tenus « de participer activement à des actions de volontariat auprès d’associations, d’ONG, d’entreprises, mais aussi de municipalités ou même de ministères ». L’objectif des cours transversaux de la formation générale est de permettre aux étudiants de s’immerger dans les réalités du terrain, de réfléchir aux problèmes de la société et de contribuer à l’élaboration de solutions concrètes. Le programme de 100 heures de service communautaire constitue d’ailleurs « une valeur ajoutée à la licence obtenue par les étudiants », souligne la directrice du Bureau de formation générale de l’USEK. « C’est un genre de passeport qui va leur ouvrir des horizons de toutes sortes, ainsi que des opportunités d’emploi. Tous les étudiants de licence vont mettre la main à la pâte et être actifs au niveau de la société libanaise, bien au-delà du campus. »
Samar Hage, directrice du Bureau de formation générale de l’USEK. Photos Toni Bassil
Des raisons d’agir
Samar Hage explique, en outre, que le GE Forum met en valeur le rôle de la formation générale dans l’enseignement académique. Bien plus que prodiguer des connaissances, il s’agit pour l’USEK non seulement de « former des citoyens », mais aussi « de développer des compétences chez les étudiants, notamment ce que l’on appelle les soft skills. C’est vrai qu’avec l’intelligence artificielle, il y a beaucoup de tâches qui vont peut-être disparaître. Tout le monde peut obtenir une information. Cependant, il va falloir développer certaines compétences, comme le savoir-faire ou la pensée critique, et le programme de formation générale participe à cela », assure-t-elle.
Par ailleurs, au Forum de la formation générale, les étudiants ont eu la part belle. Dans la catégorie GE Impact, ils ont participé en exposant leurs projets, entre maquettes, posters, applications qu’ils ont développées ou autres réalisations, et ce dans des domaines variés, comme la culture, l’environnement, la santé, la technologie ou les arts. En parallèle, dans le cadre de la section FayrouZiad, les étudiants ont présenté des productions artistiques et des performances théâtrales, de même qu’ils ont animé des débats autour de thèmes civiques.
Le forum a été ponctué, en outre, par d’autres moments forts, tels que la section Future Forward. Des enseignants y ont présenté les nouveaux cours de formation générale qu’ils prodigueront au prochain semestre. « Ce sont des cours innovants qui ont vraiment été développés à la lumière des objectifs du programme de la formation générale de l’USEK. Ils enseignent aux étudiants comment mettre leurs apprentissages au service de notre société », note Samar Hage.
Quant à la section Librairie humaine, elle a permis aux jeunes participants de découvrir des histoires de personnes qui ont eu des expériences intéressantes à partager. « Il s’agit de remonter le moral des étudiants, de leur redonner un peu d’espoir, malgré la situation, car même quand on tombe, on peut se relever quels que soient les défis, comme le phénix. Et notre objectif est de former les jeunes étudiants qui sont l’avenir du Liban, mais aussi de les orienter et de leur fournir les ressources nécessaires pour qu’ils puissent se relever par eux-mêmes », affirme la directrice du Bureau d’éducation générale.
Entre l’engagement civique des étudiants et le rôle de la formation générale à l’université, le titre du forum, « And Still We Rise : Students in Service, Education in Action », exprime d’ailleurs ce double message indispensable dans le contexte actuel du pays. « Ce titre reflète ce que l’université est en train de mettre en place, tout en transmettant un message de motivation, explique Samar Hage. Quelles que soient les circonstances, grâce à l’éducation et à des étudiants engagés, il est possible d’avoir un impact, de se relever et d’aider la société et le pays à se reconstruire », conclut Samar Hage.
