Brèves

ÉDUCATION

Renforcement du programme APPRENDRE

L’Agence universitaire de la francophonie (AUF) et l’Agence française de développement (AFD) ont signé le 15 novembre, à Paris, une convention de financement supplémentaire de 15 millions d’euros dans le cadre du programme APPRENDRE. Le montant total du projet s’élève ainsi à 20 millions d’euros pour une période de 5 ans. 26 pays, dont le Liban, les pays du Maghreb et ceux de l’Afrique subsaharienne, sont concernés par ce programme, lancé en 2017, qui vise à construire, au sein des écosystèmes de l’éducation, des capacités durables pour élaborer et mettre en œuvre des stratégies d’accompagnement et de suivi permettant la professionnalisation des enseignants du primaire et du secondaire, dans l’objectif de répondre aux difficultés d’apprentissage de leurs élèves. APPRENDRE met en réseau les acteurs chargés de l’éducation – ministères nationaux, praticiens, cadres éducatifs, universitaires et chercheurs – en leur fournissant l’expertise nécessaire. Cet appui en expertise est destiné aux directions techniques des ministères de l’Éducation (primaire et secondaire) et à leurs services déconcentrés sur de multiples dimensions liées à la professionnalisation des enseignants pour : renforcer les capacités en ingénierie de formation des directions et institutions nationales en charge de la formation initiale et continue des personnels enseignants; accompagner les ministères de l’Éducation dans la conception et la mise en œuvre de stratégies et démarches d’accompagnement professionnel des enseignants en poste, adossées à une analyse des besoins et à des pratiques professionnelles réelles, sans créer de dispositifs supplémentaires; accompagner la transformation de la culture professionnelle de la supervision pédagogique : culture de l’accompagnement plutôt que d’évaluation-sanction ; évolution vers des évaluations de performance d’établissement et le pilotage de la formation des enseignants ; co-construire dans les pays et entre pays des communautés de pratiques et de recherches pluridisciplinaires autour des apprentissages des élèves au primaire et au secondaire.

CONCOURS

Prix de la meilleure thèse francophone Moyen-Orient et mondes musulmans

Le groupement d’intérêt scientifique (GIS) Moyen-Orient et mondes musulmans et l’Institut d’étude de l’islam et des sociétés du monde musulman (IISMM, UMS 2000) organisent en 2020 la 7e édition du Prix de thèse Moyen-Orient et mondes musulmans.

Plusieurs prix seront attribués et remis solennellement à la fin de l’année académique 2019-2020, parmi lesquels le Prix de la meilleure thèse francophone sur le Moyen-Orient et les mondes musulmans, organisé avec le soutien de la direction régionale de l’AUF au Moyen-Orient.

Pour en savoir plus : https ://www.auf.org/moyen-orient/nouvelles/appels-a-candidatures/le-prix-de-la-meilleure-francophone-sur-le-moyen-orient-et-les-mondes-musulmans

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