Une très sérieuse étude menée par les départements de psychologie de trois universités britanniques révèle que la plupart des logiciels informatiques sont conçus pour des hommes et pénalisent sensiblement le public féminin. Les expériences menées par la Open University, l’Université de Bournemouth et celle de Hetfordshire sur des enfants de 11 et 12 ans ont démontré que les garçons obtenaient de bons résultats dans les exercices utilisant des images typiquement masculines (pirate, avion, bateau, etc.). Il suffit de remplacer ces dernières par des représentations plus «féminines», tels que des ours en peluche, pour que les filles surpassent leurs petits camarades, comme le rapporte BBC News. L’idée reçue selon laquelle le public masculin était naturellement plus doué pour la pratique de l’ordinateur serait donc battue en brèche. Ce constat vient corroborer les rapports déjà publiés en Grande-Bretagne et dont les conclusions affirmaient que les filles sont plus douées que les garçons dans les apprentissages de base que sont la lecture et l’écriture, tous âges et tous niveaux confondus.
Une très sérieuse étude menée par les départements de psychologie de trois universités britanniques révèle que la plupart des logiciels informatiques sont conçus pour des hommes et pénalisent sensiblement le public féminin. Les expériences menées par la Open University, l’Université de Bournemouth et celle de Hetfordshire sur des enfants de 11 et 12 ans ont démontré que les garçons obtenaient de bons résultats dans les exercices utilisant des images typiquement masculines (pirate, avion, bateau, etc.). Il suffit de remplacer ces dernières par des représentations plus «féminines», tels que des ours en peluche, pour que les filles surpassent leurs petits camarades, comme le rapporte BBC News. L’idée reçue selon laquelle le public masculin était naturellement plus doué pour la pratique de l’ordinateur serait...
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