Chère lectrice, cher lecteur,
« Nous traversons une zone de turbulence. Prière d’attacher vos ceintures. » Par définition, les zones de turbulence à bord d’un avion sont limitées, ce qui ne semble pas être le cas pour le Liban ces dernières années. Je vous invite à découvrir cette réflexion éclairée du Dr Simon Kachar, président fondateur de l’Observatoire de la bonne gouvernance et de la citoyenneté affilié à l’Université Américaine de Beyrouth (AUB), sur la question de la citoyenneté dans le contexte libanais actuel.
« Il n'y a pas de citoyen sans État, pas d'État sans planification, et pas de planification sans responsabilité. Dans cette perspective, de nombreuses questions méritent d'être posées : Où se situe le citoyen par rapport à l'État ? Où se situe l'État par rapport à la planification ? Et comment construire la nation à partir de l'État ? C'est à travers l'État que l'on atteint la citoyenneté, plutôt que l'inverse, ce qui est plus compliqué au Liban actuellement. La société libanaise est une société troublée, traversant une phase de transition, et dominée par un individualisme et un sectarisme sévères, lesquels trouvent leur origine dans l'occupation de longue durée du pays. Cette occupation a encouragé les Libanais à recourir à une protection individuelle en l'absence de protection de l'État. La bonne gouvernance, l'éducation et la citoyenneté devraient être interconnectées. La relation entre l'éducation, la bonne gouvernance et la citoyenneté est fondamentale, car l'éducation joue un rôle crucial dans la formation de citoyens responsables et engagés, et la citoyenneté est un moteur clé de la bonne gouvernance, en reconnaissant que l'État joue un rôle central dans la formation de citoyens responsables et engagés. C'est, à mon avis, le trépied qui pourrait faire un bon citoyen dans le contexte libanais actuel. »
Pour en savoir plus sur l’Observatoire de la bonne gouvernance et de la citoyenneté de l’AUB, je vous invite à consulter ma sélection d’articles de juin.
Roula Azar Douglas
Responsable de la page Campus
OLJ /
le 27 juin 2024 à 14h15