L’Université pour Tous (USJ) 2008-2009 : tradition, continuité, innovation

Il peut sembler singulier qu’on puisse parler de tradition alors que l’Université pour Tous (UPT), relevant de l’Université Saint-Joseph, vient d’achever la première décennie de son existence et qu’elle entre dans la onzième année de sa fondation, avec la rentrée 2008-2009. Sont devenus traditions, la fidélité de son public et son assiduité, l’attachement de ses enseignants à cette forme de transmission des savoirs, et la qualité de son accueil qui génère la convivialité de l’espace où se donnent les cours et où se pratiquent les apprentissages artistiques. La continuité tient au fait que les enseignements sont constamment renouvelés quand ils sont assurés par un enseignant unique ou par plusieurs intervenants. D’année en année, les sujets abordés sont différents et tiennent largement compte de certaines suggestions communiquées par les auditeurs dans les évaluations qu’ils fournissent en fin d’année. L’objectif de l’UPT est de donner, par-delà l’information relative à certaines disciplines, les bases d’une véritable formation dans un domaine déterminé. C’est principalement cette orientation qui attire les auditeurs et qui les maintient à l’UPT, pour la plupart depuis les premières heures de sa mise en place. Quant à l’innovation, elle concerne les nouveaux enseignements proposés, la structure de certains d’entre eux et les possibilités offertes aux auditeurs d’accéder à une partie de cours quand l’enseignement est assuré par plusieurs intervenants. Abandonné pour une période de deux ans à cause de l’incertitude politique et sécuritaire dans laquelle se trouvait le pays, l’UPT reprend cette année le cours intitulé « Actualités politiques », qui ne sera plus assuré par des politiques directement engagés dans l’action, mais par des politologues et des journalistes de renom (Michel Hajji Georgiou, Michel Touma, Antoine Messarra, Abbas Halabi et Christophe Varin). Au programme également : un cours tout à fait nouveau, « Bijoux et joyaux », qu’assurera le grand spécialiste Frédéric Doumeng ; « Croyances et pratiques » constituera cette année une réflexion sur l’engagement et le fait religieux (P. Fadi Daou, Nayla Tabbara et Mgr Haddad). Autre innovation importante : le cours « Perfectionnement de l’anglais conversationnel », assuré par Nadine Riachi Haddad. En « Histoire de l’art », Gregory Buchakjian revient et partage le cours avec Pierre Hage-Boutros. Les cours à plusieurs intervenants (« Grands courants de la pensée contemporaine » et « Hygiène, santé, prévention ») ne seront plus assurés que par cinq intervenants, à raison de quatre cours chacun : Antoine Courban, Jad Hatem, Gérard Bejjani, Katia Haddad et Gregory Buchakjian pour le premier ; Georges Khalil, Bernard Gerbaka, Fady Farran, Élie Kassabian et Amine Haddad pour le second. Le cours de « Littérature » sera assuré par Jad Hatem et Nadia Jammal. Enfin, comme chaque année, mais avec évidemment des programmes nouveaux, les auditeurs auront Hareth Boustany et Lévon Nordiguian en « Archéologies et histoire des civilisations », Ahyaf Sinno et Philippe Elian en « Histoire », Jad Hatem en « Philosophie » et en « Mystique et religions », Mounir Chamoun en « Psychologie-Éducation ». Les ateliers de formation artistique seront pris en charge, comme chaque année, par Dana Adada, Désirée Merheb Bou-Jaber et Gaby Maamari. Il sera également possible aux artistes en formation de disposer des locaux à des heures où les ateliers sont libres. À partir de la rentrée 2008-2009, tout auditeur régulièrement inscrit à un enseignement entier (20 séances) sera autorisé à s’inscrire à un ou plusieurs cours, donné par un intervenant de son choix, dans les enseignements assurés par des intervenants multiples. Cela donnera lieu à une inscription complémentaire pour le cours de ce seul intervenant. Le détail de tous ces enseignements figure dans la brochure que l’UPT met à la disposition de toutes les personnes désireuses de s’informer ou de s’inscrire à ses cursus.