Éducation Gare aux universités illégales, prévient le ministère (Photo)

Il existe au Liban plusieurs établissements d’enseignement supérieur qui exercent illégalement, a prévenu hier le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Dans son communiqué, le ministère précise que « ces établissements prétendent délivrer des diplômes de pays étrangers, ce qui est contraire aux lois libanaises ». Il met donc en garde les jeunes contre l’adhésion à ces prétendues universités, et rappelle qu’il met à leur disposition un guide des établissements légaux, qu’ils peuvent consulter sur son site Internet à l’adresse suivante : www.higher-edu.gov.lb, ou envoyer un message à l’adresse électronique suivante : info@higher-edu.gov.lb. Par ailleurs, le ministère a également mis en garde les étudiants contre l’adhésion à l’université sans avoir obtenu leur baccalauréat ou son équivalent, sous peine de voir leur diplôme non reconnu. De même, les candidats au « Freshman » doivent satisfaire les conditions requises et obtenir un permis spécial délivré uniquement par le comité des équivalences. Les civilisations du monde racontées par les élèves des classes primaires de Nazareth Les parents des élèves des classes primaires du collège Notre-Dame de Nazareth ont eu droit cette année à une fête de fin d’année pas comme les autres. Une fête placée sous le thème « Habitat et civilisations », une adaptation au niveau scolaire d’un sujet d’une brûlante actualité, le dialogue des cultures et des civilisations. Pendant près de deux heures, les élèves des classes primaires ont ainsi présenté – chaque classe séparément – des sketches variés relatant succinctement l’histoire, les coutumes, les traditions sociales et artistiques ainsi que le mode de vie de différents peuples de la planète. Les représentations des sketches étaient réparties sur l’ensemble des espaces ouverts du collège. Chaque classe avait préparé une maquette géante représentant l’habitation traditionnelle du peuple en question. Du tipi indien à l’habitat troglodytique, en passant par la maison traditionnelle d’Extrême-Orient ou d’Afrique, un large éventail d’habitations, illustrant diverses civilisations, a fait l’objet des recherches effectuées par les élèves tout au long de l’année. Ce travail de documentation a englobé également les habits traditionnels de chaque population. Pour se produire devant leurs parents et relater l’histoire et les coutumes du peuple qu’ils représentaient, les élèves ont revêtu ces habits traditionnels, confectionnés pour l’occasion avec beaucoup de goût et de finesse. Cette initiative originale et hautement pédagogique est d’autant plus louable qu’elle a été le fruit d’un long travail effectué avec persévérance par les élèves, encadrés par les enseignants et les responsables du collège.