Partenariat Quatre gagnants du concours sur l’Europe récompensés par Patrick Renauld (photo)

«Que signifie le terme d’acquis communautaire ? » « Quel pays n’a pas encore signé l’Accord d’association (avec l’Union européenne) ?» Voilà le type de questions auxquelles ont été confrontés des étudiants entre 18 et 25 ans dans le cadre d’un concours organisé par la Délégation de la Commission européenne au Liban. Quatre gagnants, sélectionnés parmi de nombreux participants ayant pris part à ce « quiz », ont été récompensés hier par le chef de la délégation, Patrick Renauld. Organisée sur l’escalier Saint-Nicolas, à Gemmayzé, dans le cadre de la Semaine de l’Europe, la cérémonie de remise des prix s’est déroulée en présence de la presse, notamment de représentants de L’Orient-Le Jour et d’an-Nahar qui ont participé à la mise en place de ce concours. « Beaucoup d’Européens ne seraient pas capables de répondre à des questions relatives à la construction européenne », a indiqué M. Renauld en félicitant les gagnants libanais. Le deux premiers prix – un voyage d’une durée de 8 jours à Bruxelles et à Paris, billets d’avion, billets de train et nuits d’hôtel compris – ont été accordés à Gilbert Jawhar, de l’Université de Kafa’at, et à Adib Haddad, de la LAU (Lebanese American University), que le chef de la délégation a particulièrement félicité pour sa connaissance de l’Europe, d’autant plus appréciable « qu’il s’agit d’un étudiant d’une université américaine ». Les deux autres prix – un bon d’achat à la librairie Antoine d’une valeur de 100 euros chacun – ont été remis à Stéphanie Accaoui de l’UL et à Salwa Maalouf de l’AUB. Les quatre universitaires ont également reçu un t-shirt de l’UE et une montre frappée du logo de l’union « pour vivre à l’heure européenne », dira M. Renauld. S’adressant aux jeunes Libanais qui sont peu familiers avec les institutions de l’Union européenne, et plus particulièrement avec le partenariat euro-méditerranéen duquel le Liban et 11 autres pays de la région sont membres, le concours visait notamment à sensibiliser la catégorie des jeunes aux questions européennes et à les impliquer dans le processus d’un accord qui les concerne de très près.