Malentendants Précisions de l'Institut du père Roberts

Suite à l’article paru dans notre édition d’hier concernant l’action de l’Institut du père Roberts au service des jeunes malentendants, l’Institut du père Roberts nous prie de publier les indications suivantes susceptibles d’apporter quelques précisions supplémentaires à la teneur de l’article en question : - Certains passages de l’article laissent penser que l’orthophonie et la voix sont opposées à la langue des signes. L’Institut du père Roberts n’est pas une école uniquement gestuelle. La langue orale y est enseignée en parallèle dans toutes les classes, en séance individuelle et d’une manière spécifique et adaptée à tous les enfants. - Les sourds, malgré toutes les différences au niveau des gestes, arrivent à communiquer entre eux, même avec des sourds étrangers, mais le problème se pose quand ils essaient de pousser leurs études et de s’insérer activement dans la société. Le projet de création d’une langue de signes libanaises n’a pas été abandonné. Il est toujours en cours, mais les fonds manquent pour aller plus rapidement. - Aux États-Unis, l’université de Gallaudet accueille surtout des sourds qui représentent 75 % de ses effectifs. Enfin, l’Institut précise, sur un tout autre plan, que la jeune fille mentionnée dans l’article n’est pas orthophoniste de profession, mais plutôt «éducatrice spécialisée».