M. Ghassan Tuéni, ancien ministre, prendra le parole aujourd’hui mardi 30 mai à l’Institut du monde arabe (Ima) à Paris dans le cadre d’un séminaire de réflexion entre la francophonie et le monde arabe sur le thème du dialogue des cultures. Organisé à l’initiative de M. Boutros Boutros-Ghali, secrétaire général de l’Organisation internationale de la francophonie, ce colloque réunira une cinquantaine d’universitaires et d’experts de différents pays francophones et arabes. Les participants dresseront le bilan de la situation des échanges dans les domaines de la culture et de l’enseignement du français et de l’arabe dans leurs espaces géographiques respectifs. À la lumière de ces constats, ils proposeront les moyens d’accroître les échanges et de renforcer la présence des deux langues dans les différents pays membres de la Ligue des États arabes et de l’Institut du monde arabe. Les participants se pencheront également sur le rôle que les organisations internationales, telle que la Ligue des États arabes et l’Organisation internationale de la francophonie, peuvent jouer pour répondre au défi que présente la promotion de la diversité culturelle et du plurilinguisme sur la scène internationale. Organisé conjointement par la Ligue des États arabes et l’Institut du monde arabe, ce colloque s’inscrit dans le cadre de la préparation du prochain sommet des chefs d’État et de gouvernement de la francophonie, qui se déroulera à Beyrouth en 2001, et dont le thème sera le dialogue des cultures.
M. Ghassan Tuéni, ancien ministre, prendra le parole aujourd’hui mardi 30 mai à l’Institut du monde arabe (Ima) à Paris dans le cadre d’un séminaire de réflexion entre la francophonie et le monde arabe sur le thème du dialogue des cultures. Organisé à l’initiative de M. Boutros Boutros-Ghali, secrétaire général de l’Organisation internationale de la francophonie, ce colloque réunira une cinquantaine d’universitaires et d’experts de différents pays francophones et arabes. Les participants dresseront le bilan de la situation des échanges dans les domaines de la culture et de l’enseignement du français et de l’arabe dans leurs espaces géographiques respectifs. À la lumière de ces constats, ils proposeront les moyens d’accroître les échanges et de renforcer la présence des deux langues dans les...
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