Séminaire pédagogique pour la modernisation de l'enseignement

En collaboration avec l’UNICEF et l’UNESCO, le Centre pédagogique pour les recherches et le développement (CPRD) a organisé hier, au siège de l’école hôtelière à Dékouané, un séminaire visant à déterminer les indices économiques, sociaux et pédagogiques permettant d’élaborer des critères permanents sur lesquels se baserait la modernisation du nouveau système éducatif au Liban.
Le président du CPRD, M. Mounir Abou Asli, a fourni dans ce cadre les informations suivantes:
— Le tiers des élèves libanais seulement est inscrit dans les écoles publiques.
— 11% des élèves ont l’intention de suivre un enseignement technique.
— 15% des écoliers du primaire échouent plus d’une fois.
— 44% des élèves du complémentaire sont en retard dans leurs études.
— Beyrouth et ses banlieues comprennent à eux seuls 37% des élèves du Liban, 34% de l’ensemble des enseignants, et 36% des écoles.
— Il y a 9 élèves pour un enseignant dans le public, 21 dans le privé gratuit et 14 dans le privé payant.
— 73% des élèves briguent des diplômes universitaires.
— 17% des enfants de moins de 9 ans ne sont pas scolarisés.
— 70% des membres du corps enseignant sont des
— 49,7% des élèves sont des filles.