Succès des programmes pédagogiques libanais à l'Unesco

La 29e conférence générale de l’UNESCO a poursuivi hier ses travaux à Paris, avec la participation de 183 pays. Les commissions nationales de l’éducation devaient notamment donner un aperçu, en huit minutes chacune, de leur système éducatif. Le ministère de l’Education libanais était représenté par M.Mounir Abou Asli, président du Centre de recherche et de développement pédagogique (CRDP). Notons que le ministre de la Culture, M.Faouzi Hobeiche, qui présidait la délégation libanaise, est rentré de Paris.
M.Abou Asli a présenté dans son discours les diverses mesures prises par le Liban pour réaliser un plan de redressement pédagogique. Il a notamment parlé des nouveaux programmes, en soulignant la participation de l’ensemble des responsables pédagogiques dans cette entreprise. Ceux-ci ont obtenu un franc succès auprès des autres pays participants, et plusieurs d’entre eux ont demandé des copies de ces programmes afin de profiter de l’expérience libanaise. Le Liban a d’ailleurs envoyé des copies à tous les bureaux de l’UNESCO dans le monde. Quoi qu’il en soit, tous les participants ont affirmé que le succès de l’entreprise libanaise en matière d’éducation le propulserait au rang des pays développés en matière de pédagogie.
M.Abou Asli a expliqué que les principaux buts poursuivis par le gouvernement dans sa nouvelle structure pédagogique sont:
1. Le développement de l’enseignement primaire, afin de réduire le clivage dû aux origines sociales.
2. La scolarisation obligatoire jusqu’à l’âge de 12 ans.
3. La réduction des échecs scolaires par une meilleure orientation vers le technique.
4. La création d’un lien entre l’enseignement technique et les autres secteurs.
5. L’égalité des chances entre tous les citoyens.
6. L’augmentation de la durée de l’année scolaire, qui passera de 30 à 36 semaines.