Pédagogie La didactique de la grammaire à l’Université libanaise
le 11 décembre 2002 à 00h00
C’est sous le patronage du président de l’Université libanaise, Ibrahim Kobeissi, et en collaboration avec la Mission culturelle française, que la faculté de pédagogie de l’UL organise une série de conférences données par Dominique Abry, de l’Université de Grenoble III, sur la didactique de la grammaire en français langue non maternelle. Ces conférences ont commencé avant-hier lundi et se termineront après-demain vendredi. Ainsi, hier, Dominique Abry a mis en évidence le rôle de la linguistique et son apport dans l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire. En établissant un distinguo entre une grammaire de la forme et une grammaire du sens. Les conférences se poursuivront aujourd’hui mercredi à la faculté de pédagogie, section II, à Rawda.
C’est sous le patronage du président de l’Université libanaise, Ibrahim Kobeissi, et en collaboration avec la Mission culturelle française, que la faculté de pédagogie de l’UL organise une série de conférences données par Dominique Abry, de l’Université de Grenoble III, sur la didactique de la grammaire en français langue non maternelle. Ces conférences ont commencé avant-hier lundi et se termineront après-demain vendredi. Ainsi, hier, Dominique Abry a mis en évidence le rôle de la linguistique et son apport dans l’enseignement et l’apprentissage de la grammaire. En établissant un distinguo entre une grammaire de la forme et une grammaire du sens. Les conférences se poursuivront aujourd’hui mercredi à la faculté de pédagogie, section II, à Rawda.
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