Au cours de la conférence de presse tenue au ministère des Affaires sociales pour lancer l’ouvrage sur la santé des jeunes, un message du directeur de l’Unesco, à l’occasion de la Journée internationale de lutte contre l’analphabétisme, a été lu par Mme Nour Dejjani. Il y déplore le nombre encore important de personnes ne bénéficiant pas de l’éducation dans le monde, malgré l’avancée spectaculaire observée par l’humanité en notre époque (quelque quatre milliards de lettrés sur le globe). «Mais les inégalités demeurent», a-t-elle dit. «Ce qui rend cette réalité d’autant plus insupportable, c’est que nous disposons dorénavant des technologies, de l’expérience et des ressources nécessaires pour éradiquer ce fléau. Il n’empêche que cette tâche demeure d’une extraordinaire complexité. Mais le défi est si important qu’il ne faut pas baisser les bras». Et de poursuivre : «Dans quelques semaines, l’Assemblée générale des Nations unies devra lancer le contrat international pour la lutte contre l’analphabétisme. L’Unesco sera le fer de lance de la campagne pour l’aboutissement de ce contrat au sein de l’Onu. Celui-ci accélérera le recul de l’analphabétisme dans le monde et fera progresser le concept d’alphabétisation qui ne sera plus réservée aux seuls adultes, mais devra prendre en compte les enfants et les adolescents aussi». «Il ne faut pas penser que nous pouvons lutter efficacement contre la pauvreté sans faire reculer l’analphabétisme», a-t-elle conclu. «L’alphabétisation ne consiste pas seulement dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, mais rend notamment aux personnes une dignité qui leur permet de reconnaître leurs droits et de ne plus se sentir marginalisées au sein de leur société».
Au cours de la conférence de presse tenue au ministère des Affaires sociales pour lancer l’ouvrage sur la santé des jeunes, un message du directeur de l’Unesco, à l’occasion de la Journée internationale de lutte contre l’analphabétisme, a été lu par Mme Nour Dejjani. Il y déplore le nombre encore important de personnes ne bénéficiant pas de l’éducation dans le monde, malgré l’avancée spectaculaire observée par l’humanité en notre époque (quelque quatre milliards de lettrés sur le globe). «Mais les inégalités demeurent», a-t-elle dit. «Ce qui rend cette réalité d’autant plus insupportable, c’est que nous disposons dorénavant des technologies, de l’expérience et des ressources nécessaires pour éradiquer ce fléau. Il n’empêche que cette tâche demeure d’une extraordinaire complexité....
