Le PNL s'inquiète de la recrudescence de la criminalité

Durant sa réunion hebdomadaire, hier, le Parti national libéral s’est arrêté particulièrement sur des questions d’ordre social. Il s’est notamment inquiété de la recrudescence de la criminalité au Liban et s’est interrogé sur le sort du livre d’histoire scolaire. Réuni sous la présidence de son secrétaire général par intérim, M. Elias Abou Assi, le PNL a exprimé ses «regrets» et sa «préoccupation devant l’accroissement du nombre de cambriolages et d’assassinats perpétrés en plein jour et la résurgence des attentats comme ceux qui se sont produits récemment dans l’Iqlim el-Kharroub». Le parti faisait ainsi allusion à l’attaque contre deux propriétaires de débits de boisson près de Saïda, en début de semaine, dont l’un a été tué et l’autre blessé. Selon lui, ces actes «recèlent des objectifs mesquins qui portent atteinte non seulement à la sécurité dans le pays mais aux spécificités libanaises». Le PNL a critiqué dans ce cadre «le laisser-aller des autorités qui n’ont toujours pas réussi à découvrir les groupes qui les commettent». Il a stigmatisé par ailleurs la lenteur dans l’exécution des travaux d’infrastructure à Dora, Bourj Hammoud et Aïn el-Remmaneh. «Les travaux piétinent depuis bientôt deux ans à Aïn el-Remmaneh-Chiyah dans un rayon d’un kilomètre», selon le communiqué du parti qui a souligné les répercussions négatives de ce retard sur l’activité économique. Le PNL a en outre demandé à savoir ce qui est advenu du livre d’histoire scolaire. «Quel genre de manuel prépare-t-on? Pourquoi ce black-out sur son contenu? Quels sont les critères qui ont été pris en compte lors du choix des membres du comité supérieur des programmes scolaires? Pourquoi certaines parties politiques ont-elles été représentées et d’autres, notamment l’opposition, ont été exclues?» s’est-il interrogé. Le PNL s’est ensuite interrogé sur «l’opportunité de dépenser des sommes considérables pendant plus de deux ans pour l’élaboration de nouveaux programmes scolaires dont on sait qu’ils sont soit tronqués, soit déformés, soit copiés des programmes français et américains».