Allemagne: une association préconise des quotas d'enfants de réfugiés dans les classes

Une association d'enseignants allemande recommande de réduire le nombre d'enfants de réfugiés dans les classes d'intégration, où ils se retrouvent souvent majoritairement entre eux, en instaurant un système de quotas afin d'optimiser leur intégration.

"Actuellement, la majorité des enfants de réfugiés sont dans ce que l'on appelle les +classes de bienvenue+", des classes d'intégration où ils se retrouvent souvent uniquement entre eux, "ce qui complique considérablement leur bonne intégration", a indiqué au quotidien Bild Heinz-Peter Meidinger, patron de l'Association des philologues, forte de quelque 90.000 enseignants. Or, selon lui, chacune de ces classes ne devrait accueillir que 30% d'enfants de réfugiés afin d'assurer un bon apprentissage de la langue allemande et optimiser leur intégration future.

"Déjà, lorsque la part d'enfants dont l'allemand n'est pas la langue maternelle est de 30%, on observe une baisse des résultats", a-t-il indiqué au quotidien régional Neue Osnabrücker Zeitung. "A partir de 50%, ça devient dramatique", et même "fatal" lorsqu'il y a 100% d'enfants de réfugiés dans ces classes. Selon lui, 25.000 enseignants sont nécessaires pour prendre en charge le flux des enfants de réfugiés, alors que l'Allemagne s'attend à accueillir de 800.000 à un million de réfugiés en 2015.

Environ 11.000 migrants sont actuellement sans emploi, et beaucoup ont opté pour une autre profession. "Il nous faut une campagne de recrutement ciblée pour les gagner à nouveau", a encore estimé M. Meidinger.