L'Université libanaise entre de plain-pied dans l'ère du numérique. Dans le cadre du programme « Appui à la rénovation de l'enseignement du français et en français à l'UL », géré par l'ambassade de France et l'UL, le Fonds de solidarité prioritaire organise un séminaire les 5, 7 et 8 janvier au campus de la faculté de génie (Hadeth) sur le thème : « Pour une coopération universitaire méditerranéenne à l'ère du numérique ».
Plusieurs ateliers sont prévus à cette occasion, avec la participation de grands noms venus notamment de Nancy, de Nantes, de Lille et de Rabat, qui aborderont des thèmes de plus en plus actuels à l'heure où l'enseignement supérieur se met à l'écoute de la modernité.
Pour M. Guillem Constant, assistant technique et chef de projet, l'objectif est triple. Il s'agit d'abord d'appuyer l'environnement francophone à l'université en mettant à la disposition des étudiants et des enseignants l'accès aux technologies nouvelles ; de transmettre ensuite des méthodologies de travail au personnel concerné, qu'il s'agisse des enseignants, des bibliothécaires, des professeurs de langue, qui seraient plus à même ainsi d'utiliser au mieux les ressources électroniques ; et de permettre enfin aux membres de l'Université libanaise d'être non seulement des utilisateurs/consommateurs, mais aussi des innovateurs et de les inscrire ainsi dans la grande communauté méditerranéenne.
Voici un aperçu des diverses interventions inscrites au programme de ces journées. Le mardi 5 : « Université numérique ingénierie et technologie », « Université numérique juridique francophone », « IUT en ligne », « Le portail "Outil de référence et d'indexation" et l'indexation des ressources » et « Les usages pédagogiques de la Formation ouverte et à distance (FOAD) ». Le jeudi 7 : « Université médicale virtuelle francophone », « Indexation, production des ressources pédagogiques », « Le processus international de compétences : processus de Bologne, supplément au diplôme, VAE et équivalences », « Le projet E Omed ». Le vendredi 8 : reprise de certaines interventions et « Les langues du e teaching au e learning : l'exemple de e arabic ».
Plusieurs ateliers sont prévus à cette occasion, avec la participation de grands noms venus notamment de Nancy, de Nantes, de Lille et de Rabat, qui aborderont des thèmes de plus en plus actuels à l'heure où l'enseignement supérieur se met à l'écoute de la modernité.
Pour M. Guillem Constant, assistant technique et chef de projet, l'objectif est triple. Il s'agit d'abord d'appuyer l'environnement francophone à l'université en mettant à la disposition des étudiants et des enseignants l'accès aux technologies nouvelles ; de transmettre ensuite des méthodologies de travail au personnel concerné, qu'il s'agisse des enseignants, des bibliothécaires, des professeurs de langue, qui seraient plus à même ainsi d'utiliser au mieux les ressources électroniques ; et de permettre enfin aux membres de l'Université libanaise d'être non seulement des utilisateurs/consommateurs, mais aussi des innovateurs et de les inscrire ainsi dans la grande communauté méditerranéenne.
Voici un aperçu des diverses interventions inscrites au programme de ces journées. Le mardi 5 : « Université numérique ingénierie et technologie », « Université numérique juridique francophone », « IUT en ligne », « Le portail "Outil de référence et d'indexation" et l'indexation des ressources » et « Les usages pédagogiques de la Formation ouverte et à distance (FOAD) ». Le jeudi 7 : « Université médicale virtuelle francophone », « Indexation, production des ressources pédagogiques », « Le processus international de compétences : processus de Bologne, supplément au diplôme, VAE et équivalences », « Le projet E Omed ». Le vendredi 8 : reprise de certaines interventions et « Les langues du e teaching au e learning : l'exemple de e arabic ».
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