Le 13e congrès des écoles catholiques a clôturé hier ses travaux, entamés le 6 septembre, en s’engageant à placer les deux valeurs de justice et de paix en tête de ses priorités pédagogiques. « Ces deux valeurs, souligne le communiqué final, s’imposent au regard de ce qui se passe dans le monde comme tragédies, abus, guerres et conflits divers provoquant de graves injustices dont souffrent les individus et les collectivités. »
Parmi les recommandations prises par le congrès figure « l’organisation de rencontres entre les élèves des écoles catholiques et des élèves provenant d’autres environnements pédagogiques, afin de développer le sens de la fraternité humaine, celui de l’égalité de tous en droits et en devoirs, par-delà les barrières religieuses, culturelles et sociales ».
Le 13e congrès des écoles catholiques a clôturé hier ses travaux, entamés le 6 septembre, en s’engageant à placer les deux valeurs de justice et de paix en tête de ses priorités pédagogiques. « Ces deux valeurs, souligne le communiqué final, s’imposent au regard de ce qui se passe dans le monde comme tragédies, abus, guerres et conflits divers provoquant de graves injustices dont souffrent les individus et les collectivités. »
Parmi les recommandations prises par le congrès figure « l’organisation de rencontres entre les élèves des écoles catholiques et des élèves provenant d’autres environnements pédagogiques, afin de développer le sens de la fraternité humaine, celui de l’égalité de tous en droits et en devoirs, par-delà les barrières religieuses, culturelles et sociales ».
Parmi les recommandations prises par le congrès figure « l’organisation de rencontres entre les élèves des écoles catholiques et des élèves provenant d’autres environnements pédagogiques, afin de développer le sens de la fraternité humaine, celui de l’égalité de tous en droits et en devoirs, par-delà les barrières religieuses, culturelles et sociales ».
