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Actualités

PÉDAGOGIE Session de formation à l’École de traducteurs et d’interprètes

La section de formation continue de l’École de traducteurs et d’interprètes de Beyrouth (ETIB) organise sa troisième session adressée aux professionnels de la traduction et de l’interprétation, en collaboration avec la commission de formation et de qualification des traducteurs de la Fédération internationale des traducteurs (FIT) et la Conférence internationale permanente d’instituts universitaires de traducteurs et d’interprètes (CIUTI).
La session qui s’étendra sur 20 heures, les 5 et 6 décembre, puis les 10 et 11 décembre, comporte deux modules en parallèle. Le premier portera sur la « traduction des contrats » et sera animé par MM. Alexandre Sakr et Martin Forstner (CIUTI). Le deuxième portera sur « la traduction des textes relatifs à l’imagerie par résonance magnétique (IRM) et sera animé par Mme Hannelore Lee-Jahnke (FIT), M. Christian Balliu (ISTI- Bruxelles et ISIT-France) et Mme May Akl (ETIB).
Les demandes d’inscription à l’un des deux modules doivent être présentées à l’ETIB jusqu’au 21 novembre (Campus des Sciences humaines, Rue de Damas, bâtiment A-5ème étage). Tel: 01 - 611 456 (de 8h à 16h30). e-mail: etib@usj.edu.lb
La section de formation continue de l’École de traducteurs et d’interprètes de Beyrouth (ETIB) organise sa troisième session adressée aux professionnels de la traduction et de l’interprétation, en collaboration avec la commission de formation et de qualification des traducteurs de la Fédération internationale des traducteurs (FIT) et la Conférence internationale permanente d’instituts universitaires de traducteurs et d’interprètes (CIUTI). La session qui s’étendra sur 20 heures, les 5 et 6 décembre, puis les 10 et 11 décembre, comporte deux modules en parallèle. Le premier portera sur la « traduction des contrats » et sera animé par MM. Alexandre Sakr et Martin Forstner (CIUTI). Le deuxième portera sur « la traduction des textes relatifs à l’imagerie par résonance magnétique (IRM) et sera animé par Mme...