Actualités - CHRONOLOGIE
Francophonie Concours scolaire de TV5
le 11 novembre 1998 à 00h00
La chaîne de télévision française TV5 invite les classes, élèves et professeurs, à participer au concours «À la manière de Funambule», du nom de sa nouvelle émission hebdomadaire. Cette émission se propose de découvrir le monde francophone à partir d’un mot-thème illustré par six reportages tournés dans six pays différents. Les classes inscrites écriront un synopsis détaillé, illustré de dessins et/ou photos, sur un sujet qui pourrait faire l’objet d’un reportage devant être diffusé dans l’émission «Funambule». Après avoir sélectionné un des mots suivants : cinéma, café, nuit, feu, voyage, la classe choisira le sujet le plus représentatif du thème évoqué par le mot et le traitera au travers d’une rencontre avec un ou plusieurs personnages. Le sujet choisi devra s’inscrire dans la vie quotidienne de la ville ou de la région d’origine des participants. Ce concours est organisé en collaboration avec le CAVILAM et avec l’appui de la Fédération internationale des professeurs de français. Pour participer au concours et obtenir le règlement, contacter : TV5 – Dominique Martineau Concours «À la manière de Funambule» 19, rue Cognacq-Jay 75341 Paris Cédex 07 France Tél: 33 (0)1 44 18 55 90 Fax 33 (0)1 44 18 48 38 e-mail : enseignant@europe.tv5.org. La réception des travaux réalisés sera close au 15 avril 1999, le cachet de la poste en faisant foi.
La chaîne de télévision française TV5 invite les classes, élèves et professeurs, à participer au concours «À la manière de Funambule», du nom de sa nouvelle émission hebdomadaire. Cette émission se propose de découvrir le monde francophone à partir d’un mot-thème illustré par six reportages tournés dans six pays différents. Les classes inscrites écriront un synopsis détaillé, illustré de dessins et/ou photos, sur un sujet qui pourrait faire l’objet d’un reportage devant être diffusé dans l’émission «Funambule». Après avoir sélectionné un des mots suivants : cinéma, café, nuit, feu, voyage, la classe choisira le sujet le plus représentatif du thème évoqué par le mot et le traitera au travers d’une rencontre avec un ou plusieurs personnages. Le sujet choisi devra s’inscrire dans la vie...