Le dîner des 30 ans de l’ESA Business School, le 16 septembre, dans le Jardin Henry et Nadège Obegi de son campus à Beyrouth. Photo fournie par l’ESA
À l’occasion de ses trois décennies d’excellence, l’ESA Business School a organisé, le 16 septembre dans le Jardin Henry et Nadège Obegi de son campus à Beyrouth, le dîner des 30 ans, l’un des temps forts du programme de célébrations organisé tout au long de la semaine.
Organisé dans le cadre des célébrations, ce dîner a rassemblé des représentants de la gouvernance de l’ESA Business School, notamment de la Banque du Liban, de l’ambassade de France au Liban et de la Chambre de commerce et d’industrie de Paris Île-de-France (CCI Paris Île-de-France), qui assure la gestion de l’établissement. Plusieurs ministres, dirigeants d’entreprise, partenaires de l’école et des personnalités politiques et économiques de premier rang des communautés libanaise et française ont également pris part à cet événement.
La célébration s’est déroulée en présence de Maxence Duault, directeur général de l’ESA Business School, de Jean-Paul Vermès, vice-président de l’école et président honoraire de la CCI Paris Île-de-France, de Bruno Pereira da Silva, premier conseiller de l’ambassadeur de France au Liban, et de Karim Souhaid, gouverneur de la BDL, qui se sont adressés aux invités réunis pour célébrer cette étape symbolique de l’histoire de l’institution.
Ce dîner a mis à l’honneur celles et ceux qui ont contribué au développement et au rayonnement de cette institution au cours des trois dernières décennies. À cette occasion, l’ESA Business School a rendu hommage à Jean-Pierre Lafon, ancien ambassadeur de France au Liban et l’une des figures fondatrices de l’institution, en reconnaissance de son rôle déterminant dans la création de l’institution.
La soirée a également été marquée par l’inauguration du Jardin des Donateurs, un espace dédié aux personnes et aux institutions dont le soutien a accompagné la croissance de l’établissement et renforcé son impact au sein du monde éducatif et économique.