La parole aux médecins L’adulte et les accidents chez l’enfant

Les adultes doivent bien connaître les énormes capacités de l’enfant et prévoir, par conséquent, les dangers des gestes pouvant découler de son comportement, guidé lui-même par son pouvoir d’imagination et nourri par son désir et sa curiosité de découvrir. Toute action entreprise par l’enfant dépend naturellement de son âge, de son développement psychomoteur et de son environnement humain et physique. Les adultes doivent aussi veiller à assurer autour de l’enfant un climat de sécurité là où il se trouve, à la maison, à l’école ou dans la nature. Qu’ils soient parents, tuteurs ayant à charge l’enfant, éducateurs, ingénieurs civils ou électromécaniciens, paysagistes, écologistes ou fabricants de jouets pour enfants, les adultes répartis dans toutes les sphères de la société interfèrent dans la survenue des accidents chez l’enfant rendant le thème « accidents chez l’enfant et leur prévention » un thème de santé publique d’actualité internationale. La protection de l’enfant contre les accidents exige la promulgation de lois qui régissent certaines normes, comme la précision dans le niveau de l’emplacement des prises électriques sur les murs, la sécurité dans les salles de bains, celle de certains jouets d’enfants et la taille des pièces de monnaie… La réussite de toute campagne pour la prévention des accidents de l’enfant commence d’abord par une prise de conscience immédiate chez l’adulte, qui doit aussitôt changer son comportement avant de procéder à l’utilisation de moyens qui garantissent la compréhension puis la saisie du message protecteur ou salvateur. L’adulte doit ainsi être, notamment en présence de l’enfant, un modèle à imiter, évitant de manipuler devant lui les instruments dangereux (scie ou couteau électrique pour couper ou désosser une viande) et rangeant les produits pouvant être dangereux dans les placards ou armoires difficilement accessibles à l’enfant. Le rôle de l’information reste primordial dans l’éducation sur les dangers pour la prévention des accidents chez l’enfant en utilisant les grands moyens publicitaires. Articles dans les revues lues par le grand public et surtout par les dames au foyer, préparation de thèses, mémoires et travaux pour le diplôme de fin d’études en sciences infirmières sociales ou de l’éducation sont ainsi recommandés. Tout comme des affiches publicitaires et des documentaires exposant les dégâts engendrés par les accidents chez l’enfant seront affichés ou projetés dans les quartiers, chez des particuliers ou en salle de réunion ou de conférences d’un centre social ou d’un club. L’information doit viser les adultes avant de procéder à l’éducation des petits, leur rappelant la prudence en affichant clairement l’expression « À ne pas laisser à la portée des enfants ». L’information peut de même être transmise au moyen de jeux de société bien connus des enfants, comme le Jeu de l’oie ou le Monopoly où l’enfant est récompensé si le résultat des dés annonce une situation qui fait éviter l’accident et il est pénalisé si le résultat fait risquer l’accident. Des bandes dessinées animées par des personnages connus et aimés des enfants permettront aussi de faire passer les messages éducatifs d’une façon sûre et agréable (publicités sur les couvertures de cahiers, sur les ballons ou des pages de jeux dans des revues pour enfants, avec prix et récompenses). Enfin mille et une idées peuvent et doivent être conçues pour réussir l’information visant à éviter aux enfants, autant que possible, les accidents et, par conséquent, les dangers qui en résultent. Le Dr Joseph RACHKIDI Pédiatre