Le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Khaled Kabbani, a reçu hier l’ambassadeur du Canada, Michel Duval, dans le cadre d’une visite protocolaire. « Nous avons discuté des possibilités de coopération », a déclaré M. Duval à l’issue de l’entretien. « Nous avons échangé les documents en rapport avec les programmes de coopération », a-t-il poursuivi.
M. Kabbani a par ailleurs reçu la représentante permanente du PNUD au Liban, Mona Hammam, accompagnée de la représentante du Fonds des Nations unies pour la population (FNUAP), Asma Cardahi. « Nous avons fait part au ministre de notre disposition à soutenir les priorités du ministère, notamment à travers la mise en place d’une unité de consultation, l’amélioration de la prestation des cadres du ministère et le développement du système administratif du ministère », a déclaré Mme Hammam.
De son côté, Mme Cardahi a indiqué que le FNUAP a lancé un projet en collaboration avec le ministère de l’Éducation et le Centre pédagogique pour la recherche et le développement. Ce projet vise à mener des études statistiques sur la possibilité d’intégrer dans le programme scolaire des sujets en rapport avec la population, la santé sexuelle et l’égalité entre l’homme et la femme.
Le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Khaled Kabbani, a reçu hier l’ambassadeur du Canada, Michel Duval, dans le cadre d’une visite protocolaire. « Nous avons discuté des possibilités de coopération », a déclaré M. Duval à l’issue de l’entretien. « Nous avons échangé les documents en rapport avec les programmes de coopération », a-t-il poursuivi.
M. Kabbani a par ailleurs reçu la représentante permanente du PNUD au Liban, Mona Hammam, accompagnée de la représentante du Fonds des Nations unies pour la population (FNUAP), Asma Cardahi. « Nous avons fait part au ministre de notre disposition à soutenir les priorités du ministère, notamment à travers la mise en place d’une unité de consultation, l’amélioration de la prestation des cadres du ministère et le développement du...
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