La communauté scientifique américaine entend intensifier ses efforts d’éducation dans le public en réponse au mouvement populaire en faveur de la thèse divine de la création du monde qui s’oppose à la théorie de l’évolution, mobilisant pour ce faire le clergé.
La décision, fin décembre, d’un juge fédéral en Pennsylvanie, statuant qu’un enseignement de la biologie qui mentionne l’origine divine de la création du monde était anticonstitutionnel, « a été une défaite cinglante » pour les défenseurs du « dessein intelligent », un avatar du créationnisme, a estimé Eugenie Scott, directrice du Centre national pour l’éducation, une importante organisation américaine d’enseignants et de scientifiques, en marge de la conférence annuelle de l’Association américaine pour la promotion de la science (AAAS), la plus grande organisation scientifique mondiale. « Mais cela ne signifie pas pour autant que “le dessein intelligent” (Intelligence Design) est mort », a poursuivi Mme Scott, soulignant que « ce mouvement social religieux est très populaire » aux États-Unis. Selon elle, « la solution ultime est une meilleure compréhension de la nature de la science et de la théorie de Darwin » et, pour réussir cette tâche, « la communauté religieuse doit jouer un rôle important ». Il faut faire comprendre « qu’il est possible d’être croyant tout en acceptant la théorie de l’évolution », a-t-elle poursuivi. « Il est temps de reconnaître que la science et la religion ne devraient jamais être dressées l’une contre l’autre », a, de son côté, insisté Gilbert Omenn, le président de l’AAAS et professeur de médecine.
Le clergé protestant s’est déjà mobilisé. Warren Eschbach, un professeur de théologie luthérienne en Pennsylvanie, qui se trouvait à Saint Louis ce week-end pour la conférence scientifique, a déjà obtenu le soutien de plus de 10 000 pasteurs en faveur de la théorie de l’évolution. Pour leur part, des intellectuels catholiques se sont aussi joints à ce mouvement visant à réconcilier Dieu et Darwin aux yeux des masses populaires américaines. « Le dessein intelligent est un mouvement qui rabaisse Dieu à une sorte d’ingénieur », a dit George Coyne, prêtre et astrophysicien qui dirige l’Observatoire du Vatican, l’une des plus anciennes institutions de recherche astronomique mondiale. « Il s’agit d’un Dieu qui aime, qui est bienveillant, pas d’un ingénieur », a ajouté M. Coyne. « La science nous éclaire sur l’univers, pas sur Dieu », a-t-il encore dit.
La communauté scientifique américaine entend intensifier ses efforts d’éducation dans le public en réponse au mouvement populaire en faveur de la thèse divine de la création du monde qui s’oppose à la théorie de l’évolution, mobilisant pour ce faire le clergé.
La décision, fin décembre, d’un juge fédéral en Pennsylvanie, statuant qu’un enseignement de la biologie qui mentionne l’origine divine de la création du monde était anticonstitutionnel, « a été une défaite cinglante » pour les défenseurs du « dessein intelligent », un avatar du créationnisme, a estimé Eugenie Scott, directrice du Centre national pour l’éducation, une importante organisation américaine d’enseignants et de scientifiques, en marge de la conférence annuelle de l’Association américaine pour la promotion de la science...
