L’ONG Women Alive a organisé une table ronde à Tripoli intitulée « Les femmes aux postes de décision : opportunités et défis », en partenariat avec le Fonds des femmes pour la paix et l’action humanitaire et l’Agence des Nations unies pour la femme.
Des militants de la région, des membres des conseils des gouvernements locaux, des représentants de partis et des membres de conseils municipaux y ont assisté.
La présidente de l’ONG, Ghinwa Chandar, a souligné dans son discours d’ouverture « la nécessité de renforcer la participation politique des femmes dans le but de préserver et de construire la paix au sein de la société, en activant le rôle des femmes en tant que partenaires primaires et actifs des hommes dans le processus de prise de décision ».
La juge Amani Hamdane a présenté dans son intervention les défis auxquels les femmes sont confrontées pour accéder à des postes de décision et a relevé leur succès et leur persévérance dans ce domaine malgré les obstacles.
La table ronde comprenait un dialogue ouvert et des interventions des femmes présentes qui ont partagé leurs expériences en abordant les opportunités et les défis auxquels elles ont été confrontées lors de leur accès à des postes de prise de décision.
La table ronde s’est conclue par des recommandations, notamment sur l’idée de sensibiliser la société au droit des femmes à assumer des postes de décision dans toutes les sphères politiques et publiques, permettant aux femmes d’accéder à des postes de direction au sein des partis, des syndicats et des institutions publiques et privées. Les recommandations ont porté sur l’autonomisation des femmes en leur assurant des formations dans le but de renforcer leur confiance en elles et leurs capacités, tout en diffusant les valeurs de paix dans les zones rurales marginalisées. La nécessité d’inclure un quota de femmes dans une loi électorale moderne a été également évoquée. L’accent a été mis sur la communication positive et non violente et la non-discrimination de genre au sein de la famille et dans le milieu éducatif, en particulier en ce qui concerne les adolescentes.
