Il est notoire que l’Allemagne est très active au Liban dans le domaine de la coopération technique. Que ce soit au plan des centres de formation ou au niveau de l’expertise technique, ce pays a, traditionnellement, fourmi une aide au Liban dans le domaine des métiers de la mécanique et de l’industrie. Un des responsables du ministère allemand de la Coopération, M. Herbert Sahlmann, est venu à Beyrouth avec des objectifs très précis. En quelques jours, il a rencontré pas moins de six ministres et les responsables du CDR afin de conclure de nouveaux accords. M. Sahlmann, en compagnie de l’ambassadeur d’Allemagne au Liban, M. Peter Wittig, a tenu des réunions de travail avec MM. Sélim Hoss, Premier ministre, Nasser Saïdi, ministre de l’Économie, Mohamed Beydoun, ministre de l’Éducation et de la Culture, Sleiman Traboulsi, ministre des Ressources hydrauliques et électriques et ministre du Pétrole, Arthur Nazarian, ministre de l’Environnement et Sleiman Frangié, ministre de l’Agriculture. Ces rencontres ont permis de conclure un nouvel accord financier entre le CDR et le ministère fédéral de la Coopération allemande. Cet accord vient s’ajouter aux quelque 200 millions de dollars déjà accordés au Liban par l’Allemagne. Ce financement s’inscrit dans le cadre de la coopération et de l’assistance technique à long terme ainsi que de l’envoi d’experts dans les domaines industriels et agricoles, et surtout, de la formation technique. Le système allemand propose une formule particulière de formation dite «duelle» qui partage le contrat de formation en un volet académique et un emploi réel. Les Allemands aimeraient voir développer cette formule au Liban. Il existe d’ailleurs une école supérieure technique à Amelieh qui doit être développée. Un budget d’environ six millions de dollars a été débloqué pour ce but. Les domaines de prédilection de l’enseignement dispensé par cette école seront la mécanique automobile, l’électronique et les techniques agricoles. L’École supérieure technique doit être lancée dans le courant de l’année. Ce projet concerne non seulement le secteur public libanais et allemand, mais aussi le secteur privé industriel libanais, sans lequel l’expérience ne peut réussir. Aussi, des contacts ont-ils été engagés avec la Chambre de commerce de Beyrouth et l’Association des industriel libanais. Par ailleurs, de nombreux programmes de formation d’éducateurs techniques ont été mis en place lors de la visite de M. Sahlmann. Ces programmes vont de quelques semaines à trois ans, tant au Liban qu’en Allemagne. L’environnement aussi Un accord d’assistance globale à la région et portant sur la lutte contre la désertification a été aussi conclu, ce week-end, avec les autorités libanaises. Le projet, au Liban, fera le lien entre les programmes du ministère libanais de l’Agriculture, les Nations unies et un projet initié par les Allemands à Damas. En outre, les Allemands se sont engagés à fournir les fonds nécessaires au programme. Parmi les projets touchant l’environnement, notons la participation du gouvernement allemand dans l’installation d’une station de traitement des eaux usées dans la région de Ghadir. Cette station devrait fournir de l’eau potable pour les habitants de la région sud de Beyrouth qui, actuellement, souffrent d’un manque croissant d’eau.
Il est notoire que l’Allemagne est très active au Liban dans le domaine de la coopération technique. Que ce soit au plan des centres de formation ou au niveau de l’expertise technique, ce pays a, traditionnellement, fourmi une aide au Liban dans le domaine des métiers de la mécanique et de l’industrie. Un des responsables du ministère allemand de la Coopération, M. Herbert Sahlmann, est venu à Beyrouth avec des objectifs très précis. En quelques jours, il a rencontré pas moins de six ministres et les responsables du CDR afin de conclure de nouveaux accords. M. Sahlmann, en compagnie de l’ambassadeur d’Allemagne au Liban, M. Peter Wittig, a tenu des réunions de travail avec MM. Sélim Hoss, Premier ministre, Nasser Saïdi, ministre de l’Économie, Mohamed Beydoun, ministre de l’Éducation et de la Culture,...